DIARIO 

 

Día1-10/04/2018: Hoy la profesora nos ha explicado el proyecto de este trimestre y hemos visto algunos ejemplos de otros grupos.Debemos de elegir entre las siguientes opciones:

• campaña de concienciación 
• Propaganda
• corto/trailer
• Anuncio
• otras opciones a discutir con la profesora.  

Día 2- 11/04/2018: Hoy hemos seguido viendo ejemplos de otros cursos. Mi compañero Iván y yo hemos decidio realizar el trabajo juntos y hemos elegido hacer un anuncio.

 12/4/2018-Día 3: Por varios problemas hemos cambiado de equipo, por lo tanto, el trabajo lo realizaré con Emilia y Paula.

2/5/2018-Día 4: Hoy hemos pensado la idea sobre el proyecto, hasta que hemos decidido hacer un anuncio sobre los donut´s.

 3/5/2018-Día 5: Empezamos el boceto para el cartel y lo terminamos.

8/5/2018-Día 6: Hoy nos hemos traido los donut´s para la foto e hicimos varias.

9/5/2018-Día 7: Hoy se nos ha olvidado traer los donut´s para grabar el vídeo por lo tanto elegimos la foto para el futuro cartel y la editamos
  
10/5/2018-Día 8: Hoy teníamos previsto grabar pero, decidimos hacer un story-board para tener las cosas claras.

15/5/2018-Día 9: Hoy por fin, comenzamos a grabar el anuncio.

16/5/2018-Día 10: Seguimos grabando.

17/5/2018-Día 11: Terminamos el vídeo y comenzamos a editarlo mientras otras compañeras hacian el cartel.
Días 12,13,14 y 15: Nos dedicamos a hacer la web y retocar lo que no nos gustaba y ponermos de acuerdo.
14/6/201 último día: El trabajo ya está terminado y publicado, esperemos que os guste!

WEEBLY:

https://donutsyulana.weebly.com  

PÁGINA WEB 

https://ejemployulana.weebly.com  (corregida)

 

 

• fotos cartel:
  
  

• foto editada:

• Mi proyecto :cartel

• Plano secuencia: 

https://youtu.be/I4pqp-iiDL8

Diario del proyecto:

-Día 1: La profesora explicó el trabajo. Ivan y yo somos los directores y debemos de hacer un plano secuencia.

-Día 2: Ivan y yo pensamos las ideas y llegamos a un acuerdo sobre el vídeo.

-Día 3: Hicimos el guión, repartimos personajes..

-Día 4: Hoy hemos explicado a los compañeros sus personajes y también hicimos el primer ensayo.

-Día 5: Seguimos ensayando y grabamos.

-Día 6: Por varios problemas no pudimos grabar, unos compañeros están de viaje y otros están enfermos.

-Día 7: Después de varios días hemos podido grabar el Vídeo y terminarlo.

-Día 8: Comenzar a editar el vídeo.

-Día 9: Terminar de editar el vídeo.

 -Día 10: Último día, he publicado el video al blog.

• REPRESENTACIÓN DE VIKINGOS                                                                                                                                                                                                                                     La mayoría de los vikingos varones, se vestían con una camisa amplia que le llegaba justo al muslo y la acercaban al cuerpo sosteniéndola con un cinturón de cuero. llevaban el pelo largo, suelto o recogido y tenían hachas, espadas... son representados como hombres fuertes  y valientes.                                                                                                                  
  

  

          

Las mujeres eran representadas como más débiles que los hombres pero la realidad no es esa. la gran mayoría iban vestidas con vestidos largos y llevaban espadas. y el pelo siempre recogido.          

REPRESENTACIÓN PERSONA INTELIGENTE                                                                                                                                                                                                                                    Los hombres inteligente suelen llevar gafas, vestidos con traje, bien vestidos y muy educados.